Digital Library Medical Faculty of Hasanuddin University
Beranda
Informasi
Berita
Bantuan
Pustakawan
Area Anggota
Pilih Bahasa :
Bahasa Arab
Bahasa Bengal
Bahasa Brazil Portugis
Bahasa Inggris
Bahasa Spanyol
Bahasa Jerman
Bahasa Indonesia
Bahasa Jepang
Bahasa Melayu
Bahasa Persia
Bahasa Rusia
Bahasa Thailand
Bahasa Turki
Bahasa Urdu
Pencarian berdasarkan :
SEMUA
Pengarang
Subjek
ISBN/ISSN
ATAU COBA
Pencarian Spesifik
Pencarian terakhir:
{{tmpObj[k].text}}
Perbandingan efek terapi tunggal artificial tears (sodium chloride dan potass…
Irama, Noviana Iskandar
Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi,91 hal
Judul Seri
-
No. Panggil
S2-K23.IRM.p
Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi,91 hal
Judul Seri
-
No. Panggil
S2-K23.IRM.p
Ketersediaan
1
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan Detail
Sitasi
Hasil Pencarian
Ditemukan
1
dari pencarian Anda melalui kata kunci:
Pengarang :
"Irama, Noviana Iskandar"
Permintaan membutuhkan
0,00061
detik untuk selesai
XML Result
JSON Result
Saran
Kontribusi pemenuhan basic psychological needs terhadap school engagement siswa sma di kota makassar selama mengikuti pembelajaran daring di masa pandemi covid-19
Annisa Muslimah Fadhilah Thamrin
Hubungan Tingkat Pengetahuan Dalam Membersihkan Serumen Telinga Dengan Kejadian Serumen Obturans Pada Siswa SMP Kristen Elim Makassar
Meilona Maya Kala Lembang
Nunn s Applied Respiratory physiology
Andrew B, Lumb
Hubungan gastroesophageal reflux disease terhadap rhinosinusitis kronik: tinjauan sistematis
Nur Adivka
Karakteristik penderita kanker paru primer periode januari 2017 – desember 2019
M. Farhan Irhamsyah H. Tahir
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
×
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah
Pencarian Spesifik
×
Judul
Pengarang
Subjek
ISBN/ISSN
Tipe Koleksi
Semua Koleksi
Fiction
Reference
Textbook
Lokasi
Semua Lokasi
Fakultas Kedokteran
Fakultas Kedokteran Hewan
GMD
Semua GMD/Media
Buku
eBook
eBook FKH
Flash Card
Manuscript
Skripsi
Tesis
Text